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3  /   Schule neu denken --Was wir Kindern nehmen, wenn wir sie bewerten

3 / Schule neu denken --Was wir Kindern nehmen, wenn wir sie bewerten

8m 14s

A Eine unbequeme These B Der Blick auf das System

C Der Stille Bruch D Der innere Satz

E Der Verlust der Lust F Der falsche Fokus

G Die große Täuschung H Ein anderer Gedanke

I Die Hirnforschung sagt J Dann geht es schnell

K Ein Blick auf besondere Kinder L Ein unbequemer Gedanke


2/  Wie Beziehung Gewalt verhindert

2/ Wie Beziehung Gewalt verhindert

5m 16s

Was trägt? Was verhindert Gewalt wirklich?

Der entscheidende Punkt Die Seite der Schüler

Der Blickwinkel

Die Verantwortungvom Schüler // vom Lehrer

Ein gemeinsamer Raum

1  /      Die stille Gewalt des Systems Schule

1 / Die stille Gewalt des Systems Schule

11m 30s

Die unsichtbare Form
Ein System der Bewertung
Die Anpassung
Die Anderen
Beschämung
Der Lehrer im Systhem
Die Verschiebung
Die stille Gewalt
Und Druck sucht seinen Weg
Ein anderer Blick auf Gewalt
Kein Vorwurf - aber Klarheit

Walpurgisnacht  31.April-1.Mai

Walpurgisnacht 31.April-1.Mai

24m 44s

Im Deutschlandfunk wurde in der Sendung Tag für Tag /Magazin für Religion und Gesellschaft über die Bedeutung der Walpurgisnacht berichtet.
In Europa wurden im 16.und 17. Jahrhundert 40 000 bis 60 000 Menschen wegen Hexerei angeklagt und hingerichtet.
Noch heute werden Menschen vor allem in Afrika als Hexen und Hexer verfolgt und hingerichtet .
Hexer und Hexen wurden als verlängerter Arm des Teufels angesehen.

Müssen wir diesen Tag in unserer Kultur überhaupt feiern.

GEWALT GEGEN  LEHRER

GEWALT GEGEN LEHRER

6m 36s

Die sichtbare Gewalt Der eigentliche Bruch


Die andere Seite Ein stiller Kreislauf

Gewalt als Sprache Ein anderer Blick

Die stille Gewalt unseres Systems

Die stille Gewalt unseres Systems

11m 30s

Das System in dem wir leben
Der Druck des Funktionierens
Gewalt gegen das eigene Ich
Die Uneinigkeit im Menschen
Entfremdung und Gleichgültigkeit
Ungleichheit und Unsicherheit
Entfremdung zwischen Menschen
Das System verstärkt die innere Spannung
Das System und der Einzelne
Mitgefühl

Vom Zorn zur Gewalt und zur Brutalität

Vom Zorn zur Gewalt und zur Brutalität

11m 43s

WARUM UNSERE GESELLSCHAFT ZORN PRODUZIERT?

Zorn ist ein Hinweis. Er zeigt, das etwas im Gleichgewicht nicht stimmt .

Unsere Gesellschaft fordert Leistung , Anpassung und Vergleich .
Wir lernen, wie wir sein sollen, nicht unbedingt wie wir sind .

So entsteht Distanz : zwischen dem inneren Erleben und äußeren Erwartungen.
Aus dieser Distanz entsteht Spannung. Und aus dieser Spannung entsteht Zorn.

DER WEG ZUR BRUTALITÄT

Wie wird aus Gewalt Brutalität?

Entmenschlichung geschieht langsam. Der andere wird zum Gegner.

Sprache und Angst verstärken diesen Prozess.

Brutalität beginnt nicht mit der Handlung. Sie beginnt im Denken.
Dort, wo der andere seine Würde...